الأعداد السابقة
السنة :8 العدد : 31 1994
أضف إلى عربة التسوق
تنزيل
قياس أثر تدريب المشرفين التربويين في استخدام أنماط الإشراف التربوي التطوري (دراسة تجريبية)
DOI :
المؤلف : عبدالعزي عبدالوهاب البابطين
أجري هذا البحث التجريبي على المشرفين التربويين الذين التحقوا بدورة تدريبية بكلية التربية ، جامعة الملك سعود في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1413/1414هـ والبالغ عددهم تسعة وعشرين مشرفاً تربوياً . وكان هدفه تحسين مستوى كفاءة المشرفين التربويين ورفع مستوى إدراكهم للدور الذي يقومون به في مجال التعليم والتعلم من خلال تدريبهم على أنماط الإشراف التربوي التطوري التالية : المباشر، والتشاركي، وغير المباشر . ولتحقيق هدف هذا البحث استخدم الباحث اختباراً ترجمه عن اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية وتم التأكد من صحة الترجمة ومدى ملاءمة الاختبار للبيئة السعودية ومدى تحقيقه للهدف الذي وضع من أجله .