الأعداد السابقة

  هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على آراء طالبات الدراسات العليا في الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى, ولتحقيق هذا الهدف تم بناء استبانة ضمت ستة محاور رئيسة, وبعد تحقق الصدق والثبات اللازمين, تم تطبيق الأداة على عينة الدراسة المكونة