الأعداد السابقة

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد منحى التعلم المفضل والمستخدم لدى طلبة الجامعة الإسلامية العالمية-ماليزيا, وما إذا كان هناك فرق بين درجة التفضيل والاستخدام, وكذلك ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة بين المشاركين تبعا لخصائصهم الشخصية- تكونت عينة البحث