الأعداد السابقة
السنة :14 العدد : 55 2000
أضف إلى عربة التسوق
تنزيل
مدى تكوين طلبة كلية التربية في جامعة الكويت للتوقعات غير الموضوعية إزاء تلاميذ فصولهم الدراسية
DOI :
المؤلف : عبدالله جاسم الهاجري
هدفت
هذه الدراسة للتحقق من مدى تكوين المعلمين المتدربين بكلية التربية لتوقعات مختلفة بخصوص تلاميذهم على أساس الملامح والهندام التي يتميز بها كل تلميذ عن غيره منهم, كما هدفت كذلك إلى التحقق من مدى تأثير المتغيرات الثابتة (المعدل التراكمي