الأعداد السابقة

نجاح تطبيق أي برنامج تربوي أو نفسي أو غير ذلك يقاس بمدى تحقيقه للأهداف التي وضع من أجلها- يدرك العاملون في ميدان الإرشاد النفسي المدرسي أن للإرشاد النفسي ثلاثة أنواع من الأهداف هي على التوالي نمائية ووقائية وعلاجية- ويعد توافر