الأعداد السابقة
السنة :4 العدد : 14 1987
أضف إلى عربة التسوق
تنزيل
فهم طبيعة العلم لدى طلبة معلمي تدريس العلوم وعلاقته باتجاهاتهم العلمية
DOI :
المؤلف : عايش زيتون
تهدف
هذه الدراسة إلى الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما مدى فهم طلبة معلمي تدريس العلوم لطبيعة العلم? وما علاقة ذلك الفهم باتجاهاتهم العلمية? ولتحقيق ذلك, تكونت عينة البحث من (26) فردا من طلبة معلمي تدريس العلوم, المسجلين في مساق